让文化馆成为人民的终身美育学校，成为没有围墙的艺术院校。这是东莞市文化馆打造一流现代文化馆的追求。借助贯穿全年的“走进艺术”公益培训，这一追求体现得越来越具体了。

　　从白班到夜校，从文艺到修养，更多的东莞人有机会在文化馆学本领、美心灵，文化馆已成为千万人口和城市共生共荣的熔化剂。

　　文、图/葛宇飞

　　课程多样服务精准 在文化馆可以学很多

　　12月1日晚，2024年东莞市民艺术大学堂之“走进艺术”公益培训总结汇报演出在东莞市文化馆火热上演。音乐组、语言组、舞蹈组共计22个节目，犹如一场期末考试。

　　不过，这样的考试没有严苛的分数结果，只有欢乐的体验过程。300余名登台表演者都是参与过2024“走进艺术”公益培训的学员。在年终岁尾，他们用一场极具仪式感的演出将自己所学展示出来，为全年的全民艺术普及课程画上了句号。

　　“让文化馆成为没有围墙的艺术院校，让更多的市民走进艺术，让一种感动在文化馆发生。”在年初的“走进艺术”公益培训开班仪式上，东莞市文化馆馆长黄晓丽表示，围绕建设一流的现代文化馆的目标，东莞市文化馆以“文化馆，人民的终身美育学校”为出发点，已逐步把“走进艺术”公益培训班变成了一个全民艺术普及和提升的品牌。

　　“走进艺术”公益培训班自2007年创办至今，坚持为热爱艺术的市民提供零门槛的公益性培训服务。在文化强市的视野背景下，该培训近两年出现了不少新气象，突出表现为课程数量越来越多，分类越来越细，惠及的人口群体也越来越精准。

　　具体来讲，2024年的课程既有音乐、舞蹈、美术、书法、摄影、语言等传统艺术样式，同时还有运动健康和生活美学方面的公共美育课程，比如营养学、八段锦、瑜伽，又比如茶艺、花艺、咖啡、化妆、珠宝鉴赏等。绝大多数课程既有针对入门者的基础班，又有深度拓展的提高班。不少课程异常火爆，学位数和报名人数比例超过了1：3，可谓“一位难求”。

　　课程设置上，既有持续全年多节课的系统化培训，又有机动灵活的单次性讲座。上个月，资深品牌战略营销顾问陈文欢就举办了《普通人如何打造个人品牌》的讲座，传授个人营销和新媒体输出方面的知识。对于市民来讲，这超出了对文化馆的传统认知，但在东莞市文化馆真的可以学到很多。

　　在课程时间安排上，培训班更是考虑了不同群体的需求。工作日白天面对中老年群体，工作日夜校面对上班族和产业工人，周六日面对青少年群体。这里面，尤为值得一提的是夜校。

　　白天上班，晚上夜校。舒缓压力、丰富社交、完善自我……夜校的课程内容比较时兴，能满足年轻人对高品质有趣味现代都市生活的需求。东莞作为一座常住人口平均年龄仅33岁的青春之城，这方面的需求尤为显著。为此，今年，东莞市文化馆在夜校和“潮”课上倾斜了更多的资源，增加课程种类、增加班级数量、增加授课时长。

　　此外，东莞市文化馆还统筹用好总分馆体系，一方面市馆将好的课程配送到镇街，另一方面，各镇街分馆也因地制宜地设置特色课程。据不完全统计，全市“走进艺术”全年开设课程班近2000个，完成培训约1.5万场，服务市民超30万人次。

　　“探索大文化、泛文化方面的课程是大方向。”东莞市文化馆培训部副主任叶美英表示，接下来的“走进艺术”公益培训将继续打破边界，拓展外延，横向到边，纵向到底，让更多的人能在文化馆提升完善自我。

　　典型学员故事：

　　她，为了上夜校专门在东莞买了房

　　“文化艺术之于生活，犹如盐之于菜肴。没有盐，菜肴就食之无味，有了文化艺术的调节，生活有了更多的意义。”这是上了半年夜校、从零开始学习了肚皮舞之后，年轻的汤凤英的直观感受。

　　在汤凤英看来，相比于工业区的机器轰鸣，文化馆是一个温暖、有人情味的地方。在广州增城经营了一家牛仔裤工厂的汤凤英，为了更方便上夜校，今年还在东莞买了房。

　　在上夜校之前，因为工作生活压力大，汤凤英心态焦虑。夜校轻松自在的学习氛围不仅转移了她的注意力，让她结交了更多的好朋友，还让她开始专注自我、享受当下、平和地面对内心。这种好的精神状态还被转移到了生活中，潜移默化地影响了她和家人的关系，“我不只是学到了才艺，更重要的是为情绪找到了出口。”汤凤英说。

　　汤凤英对夜校有很好的印象——从来没有人迟到，学员们经常提前半小时就到；老师刘露以鼓励为主，课后还会主动发视频让大家观摩学习……在12月1日的汇报演出上，她还完成了成年后的第一次登台表演。“是历练，也是一段心灵的洗礼。真的无比感谢东莞市文化馆的平台，明年还要抢学位，还要给孩子报暑期班。”汤凤英说。

　　她，从侧幕走向了舞台中心

　　同样完成人生第一次登台表演的还有刘霞灿。“去年总结汇报演出时在侧幕做志愿者，今年则穿上礼服走到了舞台中心，感觉梦想照进了现实。”和同伴们合奏完古琴《仙翁操》后，刘霞灿很激动。

　　刘霞灿是东莞金融系统的一名退休职工，她从事文化志愿的时间超过十年。今年，她从志愿者向学员转变，先后报名参加了二胡班和古琴班，每周都要花两个半天的时间泡在文化馆里学习传统乐器知识。在二胡基础班上，她跟随陈婷老师从零开始学习《兰亭序》《女儿情》《喜洋洋》等曲目，并被录取到了提高班。

　　“先是热爱，再是享受。传统民乐讲的是文化自信的故事，文化自信最终带给人的是生命的自信。” 刘霞灿表示，接下来还会探索传统民乐和现代潮流的结合，让高雅的艺术和年轻的心态能贯穿后半生。

　　微点评：

　　让潮流东莞有更多的个体表达

　　“文化馆应该是人民的终身美育学校”，这听起来有点儿高大上的说法，却可以实实在在落地的。“育”本身就是一个表达过程的动词，“美”则能在“育”的过程中“随风潜入夜，润物细无声”。

　　在一节节培训课的滋润下，相信东莞一定会有更多像汤凤英、刘霞灿那样的公共文化参与者和受惠者。潮流东莞有了更多的个体表达，文化强市的这篇群体文章才会更出彩。

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